EDUCAÇÃO ESPECIAL: ELABORAÇÃO DE MODELOS TÁTEIS PARA O ENSINO DE LEITURA DE CLADOGRAMAS
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FORAM TESTADOS POR UMA ALUNA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ, A QUAL APRESENTA CEGUEIRA TOTAL. APÓS OS PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS APRESENTADOS VÊ-SE QUE\r\n A EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DO ENSINO DE BIOLOGIA AINDA TEM MUITO O QUE AVANÇAR QUANTO\r\n Á PUBLICAÇÃO DE ARTIGOS E PRODUÇÃO DE MODELOS TÁTEIS QUE PERMITAM A INCLUSÃO DO ALUNO COM\r\n DEFICIÊNCIA VISUAL, AFIM DE QUE POSSAM CONTRIBUIR PARA A FORMAÇÃO DE CIDADÃOS CRÍTICOS E ATIVOS\r\n SOCIALMENTE, QUE TENHAM A POSSIBILIDADE DE CONSTRUIR UM AMBIENTE ESCOLAR E SOCIAL EM QUE A INCLUSÃO\r\n SE FAÇA TÃO PRESENTE QUE NÃO SEJA MAIS NECESSÁRIO DISCUTIR SOBRE. 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