EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DESAFIOS E MOTIVAÇÕES
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A PESQUISA FOI FEITA POR OBSERVAÇÕES DAS AULAS, CONVERSAS INFORMAIS COM PROFESSORES E ALUNOS E UMA ENTREVISTA APLICADA PARA ALGUNS ALUNOS DE DIFERENTES IDADES. USAMOS ALGUNS AUTORES COMO FREIRE, PINTO E OUTROS, PARA A FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DA PESQUISA. A PARTIR DA COLETA DE DADOS E OBSERVAÇÕES FEITAS NA TURMA, PERCEBEMOS QUE OS ALUNOS QUE FREQUENTAM A SALA DA EJA, SUPERAM OBSTÁCULOS E DIFICULDADES, GRAÇAS AO SEU ANSEIO E FORÇA DE VONTADE EM ADQUIRIR O CONHECIMENTO, LUTANDO POR UMA BOA QUALIDADE DE VIDA E MELHORES OPORTUNIDADES DE TRABALHO. O PROFESSOR É DE GRANDE IMPORTÂNCIA PARA ESSES ESTUDANTES, TENDO QUE SER COMPREENSIVO COM AS DIVERSIDADES PRESENTES NA SALA DE AULA E BUSCAR SEMPRE A MELHOR FORMA DE AJUDAR AOS QUE ESTÃO SE ESFORÇANDO PARA CONTINUAR A ESCOLARIZAÇÃO." 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