A IMPORTÂNCIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM NO CONTEXTO ESCOLAR
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PARTINDO DESSE PRESSUPOSTO, O ESTUDO OBJETIVA AVERIGUAR A IMPORTÂNCIA DAS MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM, POIS, HÁ UMA DIVERSIDADE DE CONHECIMENTOS NA SOCIEDADE, NO ENTANTO É NOTÓRIA A FRAGILIDADE DO SISTEMA AVALIATIVO QUE BUSCA MENSURAR A INTELIGÊNCIA DOS EDUCANDOS. DESSE MODO, A INVESTIGAÇÃO DEMOSTRA RESULTADOS ATRAVÉS DE UMA PESQUISA QUALITATIVA UTILIZANDO COMO INSTRUMENTO A ENTREVISTA SEMI-ESTRUTURADA, REALIZADA COM PROFESSORES QUE LECIONAM NO MUNICÍPIO DE TIMBIRAS/MA. A ANÁLISE FOI FEITA ATRAVÉS DE ALGUMAS REVISÕES BIBLIOGRÁFICAS SOBRE O PRESENTE TEMA, COLETANDO INFORMAÇÕES A PARTIR DE LIVROS, ARTIGOS E DEMAIS MATERIAIS CIENTÍFICOS EMBASADOS NOS SEGUINTES AUTORES: ANTUNES (2006), BERNNAND; VASCONCELOS (2005), CURY (2019), GARDNER (2010) E SMOLE (1999). 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