Artigo Anais VI CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

A ECONOMIA DE JOÃO ALFREDO-PE E O ENSINO DA GEOGRAFIA

Palavra-chaves: ECONOMIA, ENSINO, GEOGRAFIA Pôster (PO) GT 02 - Didática, Currículo e Política Educacional
"2019-10-24 00:00:00" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
  #connection: "mysql"
  +table: "artigo"
  #primaryKey: "id"
  #keyType: "int"
  +incrementing: true
  #with: []
  #withCount: []
  +preventsLazyLoading: false
  #perPage: 15
  +exists: true
  +wasRecentlyCreated: false
  #escapeWhenCastingToString: false
  #attributes: array:35 [
    "id" => 58204
    "edicao_id" => 112
    "trabalho_id" => 4634
    "inscrito_id" => 6458
    "titulo" => "A ECONOMIA DE JOÃO ALFREDO-PE E O ENSINO DA GEOGRAFIA"
    "resumo" => """
      A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA GEOGRAFIA LOGO ESTÁ RELACIONADA COM A NECESSIDADE DE SE LOCALIZAR, DE CONHECER O ESPAÇO GEOGRÁFICO, MAS A GEOGRAFIA POR SER UMA CIÊNCIA HUMANA E AMPLA EM VISÃO DE ESTUDOS NOS TRAZ UMA GAMA DE POSSIBILIDADES, E UMA DELAS É O ESTUDO DA ECONOMIA, TAL QUAL SERÁ ABORDADO NESSE TRABALHO. \r\n
              O TEMA PRINCIPAL A SER TRATADO É A ECONOMIA DE JOÃO ALFREDO-PE E O ENSINO DA GEOGRAFIA, UM TEMA BASTANTE COMUM MAS QUE PODE ABORDAR DIVERSOS QUESTIONAMENTOS, DENTRE ELES O MODO DE ENSINO DA GEOGRAFIA PERANTE O ASSUNTO ECONOMIA.\r\n
              LEVANDO EM CONSIDERAÇÃO O CENÁRIO ATUAL DA EDUCAÇÃO A PRESENTE PESQUISA REÚNE CRÍTICAS AO MÉTODO TRADICIONAL DE ENSINO E BUSCA NORTEAR O PROFESSOR DE GEOGRAFIA TRAZENDO ASSUNTOS ESPECÍFICOS PARA A REALIDADE DO ALUNO, TAL QUAL A ECONOMIA, QUE É MUITO DISCUTIDA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO.\r\n
             O OBJETIVO DESSA PESQUISA É COMPREENDER A DINÂMICA ECONÔMICA DA CIDADE DE JOÃO ALFREDO ATRAVÉS DO ENSINO DA GEOGRAFIA, NO CASO NO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL.\r\n
            A PESQUISA DE TEOR BIBLIOGRÁFICO E EXPLORATÓRIO TEM COMO META APROXIMAR A REALIDADE DA ECONOMIA LOCAL AO ENSINO DA GEOGRAFIA, TRAZENDO NOVAS FORMAS DE ABORDAGENS E CONHECIMENTOS PARA OS ALUNOS.
      """
    "modalidade" => "Pôster (PO)"
    "area_tematica" => "GT 02 - Didática, Currículo e Política Educacional"
    "palavra_chave" => "ECONOMIA, ENSINO, GEOGRAFIA"
    "idioma" => "Português"
    "arquivo" => "TRABALHO_EV127_MD4_SA2_ID6458_26092019205251.pdf"
    "created_at" => "2020-05-28 15:53:54"
    "updated_at" => "2020-06-10 11:34:29"
    "ativo" => 1
    "autor_nome" => "JOYCE DE MOURA SILVA DIAS"
    "autor_nome_curto" => "JOYCE DIAS"
    "autor_email" => "diasjoyce17@hotmail.com"
    "autor_ies" => "UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO - CAMPUS MATA NORTE"
    "autor_imagem" => ""
    "edicao_url" => "anais-vi-conedu"
    "edicao_nome" => "Anais VI CONEDU"
    "edicao_evento" => "VI Congresso Nacional de Educação"
    "edicao_ano" => 2019
    "edicao_pasta" => "anais/conedu/2019"
    "edicao_logo" => "5e4a032588ba0_17022020000613.png"
    "edicao_capa" => "5f184577153da_22072020105607.jpg"
    "data_publicacao" => null
    "edicao_publicada_em" => "2019-10-24 00:00:00"
    "publicacao_id" => 19
    "publicacao_nome" => "Anais CONEDU"
    "publicacao_codigo" => "2358-8829"
    "tipo_codigo_id" => 1
    "tipo_codigo_nome" => "ISSN"
    "tipo_publicacao_id" => 1
    "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento"
  ]
  #original: array:35 [
    "id" => 58204
    "edicao_id" => 112
    "trabalho_id" => 4634
    "inscrito_id" => 6458
    "titulo" => "A ECONOMIA DE JOÃO ALFREDO-PE E O ENSINO DA GEOGRAFIA"
    "resumo" => """
      A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA GEOGRAFIA LOGO ESTÁ RELACIONADA COM A NECESSIDADE DE SE LOCALIZAR, DE CONHECER O ESPAÇO GEOGRÁFICO, MAS A GEOGRAFIA POR SER UMA CIÊNCIA HUMANA E AMPLA EM VISÃO DE ESTUDOS NOS TRAZ UMA GAMA DE POSSIBILIDADES, E UMA DELAS É O ESTUDO DA ECONOMIA, TAL QUAL SERÁ ABORDADO NESSE TRABALHO. \r\n
              O TEMA PRINCIPAL A SER TRATADO É A ECONOMIA DE JOÃO ALFREDO-PE E O ENSINO DA GEOGRAFIA, UM TEMA BASTANTE COMUM MAS QUE PODE ABORDAR DIVERSOS QUESTIONAMENTOS, DENTRE ELES O MODO DE ENSINO DA GEOGRAFIA PERANTE O ASSUNTO ECONOMIA.\r\n
              LEVANDO EM CONSIDERAÇÃO O CENÁRIO ATUAL DA EDUCAÇÃO A PRESENTE PESQUISA REÚNE CRÍTICAS AO MÉTODO TRADICIONAL DE ENSINO E BUSCA NORTEAR O PROFESSOR DE GEOGRAFIA TRAZENDO ASSUNTOS ESPECÍFICOS PARA A REALIDADE DO ALUNO, TAL QUAL A ECONOMIA, QUE É MUITO DISCUTIDA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO.\r\n
             O OBJETIVO DESSA PESQUISA É COMPREENDER A DINÂMICA ECONÔMICA DA CIDADE DE JOÃO ALFREDO ATRAVÉS DO ENSINO DA GEOGRAFIA, NO CASO NO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL.\r\n
            A PESQUISA DE TEOR BIBLIOGRÁFICO E EXPLORATÓRIO TEM COMO META APROXIMAR A REALIDADE DA ECONOMIA LOCAL AO ENSINO DA GEOGRAFIA, TRAZENDO NOVAS FORMAS DE ABORDAGENS E CONHECIMENTOS PARA OS ALUNOS.
      """
    "modalidade" => "Pôster (PO)"
    "area_tematica" => "GT 02 - Didática, Currículo e Política Educacional"
    "palavra_chave" => "ECONOMIA, ENSINO, GEOGRAFIA"
    "idioma" => "Português"
    "arquivo" => "TRABALHO_EV127_MD4_SA2_ID6458_26092019205251.pdf"
    "created_at" => "2020-05-28 15:53:54"
    "updated_at" => "2020-06-10 11:34:29"
    "ativo" => 1
    "autor_nome" => "JOYCE DE MOURA SILVA DIAS"
    "autor_nome_curto" => "JOYCE DIAS"
    "autor_email" => "diasjoyce17@hotmail.com"
    "autor_ies" => "UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO - CAMPUS MATA NORTE"
    "autor_imagem" => ""
    "edicao_url" => "anais-vi-conedu"
    "edicao_nome" => "Anais VI CONEDU"
    "edicao_evento" => "VI Congresso Nacional de Educação"
    "edicao_ano" => 2019
    "edicao_pasta" => "anais/conedu/2019"
    "edicao_logo" => "5e4a032588ba0_17022020000613.png"
    "edicao_capa" => "5f184577153da_22072020105607.jpg"
    "data_publicacao" => null
    "edicao_publicada_em" => "2019-10-24 00:00:00"
    "publicacao_id" => 19
    "publicacao_nome" => "Anais CONEDU"
    "publicacao_codigo" => "2358-8829"
    "tipo_codigo_id" => 1
    "tipo_codigo_nome" => "ISSN"
    "tipo_publicacao_id" => 1
    "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento"
  ]
  #changes: []
  #casts: array:14 [
    "id" => "integer"
    "edicao_id" => "integer"
    "trabalho_id" => "integer"
    "inscrito_id" => "integer"
    "titulo" => "string"
    "resumo" => "string"
    "modalidade" => "string"
    "area_tematica" => "string"
    "palavra_chave" => "string"
    "idioma" => "string"
    "arquivo" => "string"
    "created_at" => "datetime"
    "updated_at" => "datetime"
    "ativo" => "boolean"
  ]
  #classCastCache: []
  #attributeCastCache: []
  #dates: []
  #dateFormat: null
  #appends: []
  #dispatchesEvents: []
  #observables: []
  #relations: []
  #touches: []
  +timestamps: false
  #hidden: []
  #visible: []
  +fillable: array:13 [
    0 => "edicao_id"
    1 => "trabalho_id"
    2 => "inscrito_id"
    3 => "titulo"
    4 => "resumo"
    5 => "modalidade"
    6 => "area_tematica"
    7 => "palavra_chave"
    8 => "idioma"
    9 => "arquivo"
    10 => "created_at"
    11 => "updated_at"
    12 => "ativo"
  ]
  #guarded: array:1 [
    0 => "*"
  ]
}
Publicado em 24 de outubro de 2019

Resumo

A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA GEOGRAFIA LOGO ESTÁ RELACIONADA COM A NECESSIDADE DE SE LOCALIZAR, DE CONHECER O ESPAÇO GEOGRÁFICO, MAS A GEOGRAFIA POR SER UMA CIÊNCIA HUMANA E AMPLA EM VISÃO DE ESTUDOS NOS TRAZ UMA GAMA DE POSSIBILIDADES, E UMA DELAS É O ESTUDO DA ECONOMIA, TAL QUAL SERÁ ABORDADO NESSE TRABALHO. O TEMA PRINCIPAL A SER TRATADO É A ECONOMIA DE JOÃO ALFREDO-PE E O ENSINO DA GEOGRAFIA, UM TEMA BASTANTE COMUM MAS QUE PODE ABORDAR DIVERSOS QUESTIONAMENTOS, DENTRE ELES O MODO DE ENSINO DA GEOGRAFIA PERANTE O ASSUNTO ECONOMIA. LEVANDO EM CONSIDERAÇÃO O CENÁRIO ATUAL DA EDUCAÇÃO A PRESENTE PESQUISA REÚNE CRÍTICAS AO MÉTODO TRADICIONAL DE ENSINO E BUSCA NORTEAR O PROFESSOR DE GEOGRAFIA TRAZENDO ASSUNTOS ESPECÍFICOS PARA A REALIDADE DO ALUNO, TAL QUAL A ECONOMIA, QUE É MUITO DISCUTIDA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO. O OBJETIVO DESSA PESQUISA É COMPREENDER A DINÂMICA ECONÔMICA DA CIDADE DE JOÃO ALFREDO ATRAVÉS DO ENSINO DA GEOGRAFIA, NO CASO NO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. A PESQUISA DE TEOR BIBLIOGRÁFICO E EXPLORATÓRIO TEM COMO META APROXIMAR A REALIDADE DA ECONOMIA LOCAL AO ENSINO DA GEOGRAFIA, TRAZENDO NOVAS FORMAS DE ABORDAGENS E CONHECIMENTOS PARA OS ALUNOS.

Compartilhe:

Visualização do Artigo


Deixe um comentário

Precisamos validar o formulário.