UTILIZAÇÃO DE AULAS PRÁTICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
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NESSE MOMENTO, O ALUNO APRENDE A MONTAR ORGANIZAR AS INFORMAÇÕES POR ELE COLETADA, O QUE COLABORA PARA UM AMADURECIMENTO DAS ESTRUTURAS COGNITIVAS. O OBJETIVO DESTE TRABALHO É MOSTRAR QUE É POSSÍVEL TRABALHAR COM MATERIAIS ALTERNATIVOS PARA REALIZAR EXPERIMENTOS NAS AULAS DE CIÊNCIA DAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. A AULA PRÁTICA DEMONSTRA AOS ALUNOS O QUANTO A CIÊNCIA ESTÁ PRESENTE EM SEU COTIDIANO, ALÉM DE TRAZER PARA O REAL TUDO QUE ELES VEEM NA TEORIA, TRANSFORMANDO A AULA EM ALGO MAIS VISUAL E MANUAL. APÓS O EXPERIMENTO, PUDE PERCEBER QUE A PRÁTICA FOI SATISFATÓRIA E QUE CADA PARTICIPANTE RESPONDEU COM ÊXITO OS QUESTIONAMENTOS FAZENDO USO DA EXPERIÊNCIA DESENVOLVIDA POR ELES EM SALA DE AULA." 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