ANÁLISE MULTIMÍDIA DE UM VÍDEO SOBRE OS PROCESSOS DE TRANSCRIÇÃO E TRADUÇÃO
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O USO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO SE TORNA UMA ALTERNATIVA VIÁVEL AO ENSINO E NORMALMENTE É UTILIZADA COMO RECURSO DIDÁTICO, TRAZENDO RELATOS REAIS OU FICTÍCIOS. NA BUSCA DE SUPORTE A ESSES DESAFIOS, OS PROFESSORES VÊM RECORRENDO AO USO DE VÍDEOS PARA AMPLIAR AS POSSIBILIDADES DO ENSINO DE CONTEÚDOS, PRINCIPALMENTE OS ABSTRATOS. O VÍDEO, SOBRE O CONTEÚDO SÍNTESE PROTEICA, O QUAL ABORDAVA OS PROCESSOS DE TRANSCRIÇÃO E TRADUÇÃO, SENDO CAPTADO A PARTIR DA PLATAFORMA YOU TUBE, FOI SUBMETIDO À ANÁLISE MULTIMÍDIA À LUZ DA TEORIA DA TCAM. NELE FORAM APLICADOS OS PRINCÍPIOS E APÓS A ANÁLISE, O MATERIAL FOI CLASSIFICADO COMO SATISFATÓRIO NA MAIORIA DOS PRINCÍPIOS ANALISADOS, SENDO APENAS INSATISFATÓRIO NA COERÊNCIA E IMAGEM. PERCEBEMOS QUE AINDA EXISTEM DÚVIDAS CONCEITUAIS NA ELABORAÇÃO DE MATERIAIS QUE ABORDEM O CONCEITO DE CÉLULA. TODAVIA, O VÍDEO TEM POTENCIAL PARA O USO NAS AULAS DE BIOLOGIA CELULAR. 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