TRABALHANDO TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE DOS RELATOS DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM MEIOS DIGITAIS COM JOVENS E ADULTOS
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Esse estudo tem como objetivo identificar a incidências de objetos de aprendizagem digitais, onde será analisado o relato de 03 professores da EJA que acompanham os alunos, durante as aulas ministradas. Dentre as informações fornecidas pelos docentes, descreve-se algumas reflexões acerca do manuseio e o uso da escrita digital e impressa, mostrando os indícios da existência de um certo nível de letramento digital entre os estudantes. A análise dessa pesquisa ocorrerá a partir de aportes teóricos que sustentarão nosso trabalho. O levantamento efetuado sinaliza que a EJA pode ser um espaço educacional aberto a inovações pedagógicas tecnológicas, digitais e que o uso dessas mídias proporciona o acesso á variadas práticas de letramento digital, mas que por vez encontra dificuldades relacionadas à seleção e existência de profissionais e práticas pedagógicas pertinentes à execução desse trabalho, no caso específico da tecnologia e de outras disciplinas que podem ser trabalhadas em junção com elas." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 19. Tecnologias e Educação" "palavra_chave" => "EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, TECNOLOGIAS DIGITAIS, LETRAMENTO DIGITAL" "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV117_MD1_SA19_ID2820_17092018223824.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:53:34" "updated_at" => "2020-06-10 11:34:01" "ativo" => 1 "autor_nome" => "RAFAELA DA SILVA LOPES" "autor_nome_curto" => "RAFAELA S. 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