SEQUÊNCIAS DE ATIVIDADES PARA O ENSINO DE TRIGONOMETRIA: UMA REVISÃO DE ESTUDOS
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Diante disso este artigo tem por objetivo apresentar uma revisão de estudos que envolvem especificamente sequências de atividades referentes ao conteúdo de Trigonometria com alunos do ensino médio. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica de cunho teórico cujos trabalhos analisados foram selecionados no Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES. Pela revisão feita observamos que os autores investigados tiveram em sua maioria resultados diferentes do esperado por eles, mas apesar disso, consideram que as sequências de atividades constituem uma importante ferramenta para auxiliar a prática docente." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 13. 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