ATIVIDADES EXPERIMENTAIS INVESTIGATIVAS: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS ASSUMIDAS POR PROFESSORES DE QUÍMICA DA CIDADE DE SÃO RAIMUNDO NONATO-PI
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Nessa perspectiva, as atividades experimentais de cunho investigativo, tem se destacado como uma estratégia que busca promover um ensino de Química, dentro de uma abordagem construtivista, colocando o aluno no centro do processo de ensino e aprendizagem. Pensando nestas questões, este trabalho de pesquisa teve como objetivo diagnosticar o que os professores de Química da cidade de São Raimundo Nonato-PI compreendem sobre as atividades experimentais investigativas e quais as práticas assumidas em sala de aula. Trata-se de uma pesquisa de levantamento, de natureza qualitativa. O público alvo foram 2 professores que lecionam a disciplina de Química. Como instrumento de coleta de dados, foram aplicados questionários abertos. Os dados foram analisados, a partir das falas dos professores. 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