POLÍTICA EDUCACIONAL E TRABALHO DOCENTE: ANÁLISE DAS CONDIÇÕES DO TRABALHO NA PERSPECTIVA DOS PROFESSORES EM MINAS GERAIS
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Configura-se como pesquisa descritiva com abordagem qualitativa que se consolidou a partir de estudos teóricos e entrevistas semiestruturadas com oito professores da rede pública de ensino. A partir da análise do referencial teórico e das respostas suscitadas, foi possível concluir que o trabalho docente, na perspectiva dos professores, está inserido em um cenário de descaso e negligência no sistema educacional brasileiro e que apesar de todos os contratempos que passam os docentes ainda demonstram grande afeto e atenção pelo trabalho que desempenham. ◀O presente artigo tem como objetivo apresentar resultado de pesquisa que investigou as condições do trabalho docente na perspectiva de professores que atuam na ▶" "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 02. 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