Artigo Anais V CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL: NO CONTEXTO EDUCACIONAL UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO

Palavra-chaves: ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL, ENSINO MÉDIO, INTERVENÇÃO Comunicação Oral (CO) GT 17. Ensino e suas interseções
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Publicado em 17 de outubro de 2018

Resumo

Resumo: A orientação profissional é um processo de facilitação à escolha profissional, que se apoia no desenvolvimento do autoconhecimento e do conhecimento das áreas profissionais, proporcionando ao indivíduo a tomada de decisão profissional. Neste sentido esse artigo traz o relato da experiência de estudantes de psicologia na realização de um trabalho de intervenção em orientação profissional, com objetivo de despertar nos participantes o interesse em traçar sua carreira profissional a partir do autoconhecimento, do conhecimento das diversas áreas e a escolha da profissão propriamente dita. O desenvolvimento das intervenções foram realizadas numa Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio da cidade de Campina Grande - PB com aproximadamente 20 alunos com idades entre 17 e 23 anos, As intervenções, ocorreram em quatro momentos, onde desenvolveu-se rodas de conversa, aplicação de técnicas do autoconhecimento, dinâmicas para orientação profissional, exposição de vídeo e a construção do plano de ação para a efetivação da escolha profissional. Os resultados foram expressivos no desenvolvimento dessas atividades e experiências, puderam reforçar e despertar nos participantes o interesse em traçar sua carreira profissional a partir do autoconhecimento, do conhecimento das diversas áreas e a escolha da profissão propriamente dita. Considera-se o processo de orientação profissional de extrema relevância para o desenvolvimento do ser humano no sentido profissional e pessoal.

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