O USO DA LINGUAGEM MEMÉTICA NA EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE DOS MEMES DA PÁGINA DO FACEBOOK “ARTES DEPRESSÃO”
"2018-10-17 00:00:00" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 48325 "edicao_id" => 101 "trabalho_id" => 1275 "inscrito_id" => 6486 "titulo" => "O USO DA LINGUAGEM MEMÉTICA NA EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE DOS MEMES DA PÁGINA DO FACEBOOK “ARTES DEPRESSÃO”" "resumo" => """ Este artigo dedica-se a analisar se o conteúdo produzido na página do Facebook “Artes Depressão”\r\n pode ser utilizado como método de ensino. O conteúdo é caracterizado por uma linguagem memética\r\n típica das redes sociais digitais. A página traz de forma democrática, por utilizar de uma linguagem de\r\n fácil compreensão, conceitos e características de variados estilos e movimentos artísticos, como:\r\n impressionismo, art noveau, realismo, arte barroca, cubismo, dadaísmo, modernismo, etc. O artigo\r\n utilizará autores que discorrem sobre NTDICs (Novas Tecnologias Digitais da Informação e\r\n Comunicação), bem como autores da área da Educomunicação e sobre linguagem memética para\r\n fundamentação teórica. Como metodologia, foi utilizada a pesquisa bibliográfica e a netnográfia, pois,\r\n busca analisar os memes criados e utilizados em uma comunidade virtual de uma rede social digital e\r\n seu uso para a práxis didática. Conclui-se que a utilização dos memes, por tratar-se de uma linguagem\r\n inovadora, criativa e atrativa refere-se a uma ferramenta potencializadora do ensino, possibilitando\r\n inúmeras utilizações didáticas. Contudo, é importante frisar que só o meme não proporciona um\r\n ensino e aprendizado, é necessário o educomunicador a sua intervenção pedagógica para a\r\n contextualização do tema referido. """ "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 19. Tecnologias e Educação" "palavra_chave" => "EDUCOMUNICAÇÃO, ARTES, NTDICS, MEMES, MEMES" "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV117_MD1_SA19_ID6486_03092018212310.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:53:32" "updated_at" => "2020-06-10 11:33:59" "ativo" => 1 "autor_nome" => "SANDOVAL ARTUR DA SILVA JUNIOR" "autor_nome_curto" => "ARTUR" "autor_email" => "arturcaetano10@gmail.com" "autor_ies" => null "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-v-conedu" "edicao_nome" => "Anais V CONEDU" "edicao_evento" => "V Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2018 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2018" "edicao_logo" => "5e4a040030b34_17022020000952.jpg" "edicao_capa" => "5e4a040030246_17022020000952.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2018-10-17 00:00:00" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 48325 "edicao_id" => 101 "trabalho_id" => 1275 "inscrito_id" => 6486 "titulo" => "O USO DA LINGUAGEM MEMÉTICA NA EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE DOS MEMES DA PÁGINA DO FACEBOOK “ARTES DEPRESSÃO”" "resumo" => """ Este artigo dedica-se a analisar se o conteúdo produzido na página do Facebook “Artes Depressão”\r\n pode ser utilizado como método de ensino. O conteúdo é caracterizado por uma linguagem memética\r\n típica das redes sociais digitais. A página traz de forma democrática, por utilizar de uma linguagem de\r\n fácil compreensão, conceitos e características de variados estilos e movimentos artísticos, como:\r\n impressionismo, art noveau, realismo, arte barroca, cubismo, dadaísmo, modernismo, etc. O artigo\r\n utilizará autores que discorrem sobre NTDICs (Novas Tecnologias Digitais da Informação e\r\n Comunicação), bem como autores da área da Educomunicação e sobre linguagem memética para\r\n fundamentação teórica. Como metodologia, foi utilizada a pesquisa bibliográfica e a netnográfia, pois,\r\n busca analisar os memes criados e utilizados em uma comunidade virtual de uma rede social digital e\r\n seu uso para a práxis didática. Conclui-se que a utilização dos memes, por tratar-se de uma linguagem\r\n inovadora, criativa e atrativa refere-se a uma ferramenta potencializadora do ensino, possibilitando\r\n inúmeras utilizações didáticas. Contudo, é importante frisar que só o meme não proporciona um\r\n ensino e aprendizado, é necessário o educomunicador a sua intervenção pedagógica para a\r\n contextualização do tema referido. """ "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 19. Tecnologias e Educação" "palavra_chave" => "EDUCOMUNICAÇÃO, ARTES, NTDICS, MEMES, MEMES" "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV117_MD1_SA19_ID6486_03092018212310.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:53:32" "updated_at" => "2020-06-10 11:33:59" "ativo" => 1 "autor_nome" => "SANDOVAL ARTUR DA SILVA JUNIOR" "autor_nome_curto" => "ARTUR" "autor_email" => "arturcaetano10@gmail.com" "autor_ies" => null "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-v-conedu" "edicao_nome" => "Anais V CONEDU" "edicao_evento" => "V Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2018 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2018" "edicao_logo" => "5e4a040030b34_17022020000952.jpg" "edicao_capa" => "5e4a040030246_17022020000952.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2018-10-17 00:00:00" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }