MEMÓRIAS, PERSPECTIVAS E EXPECTATIVAS: TRAJETÓRIAS
PESSOAIS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
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Realizamos entrevistas com três discentes e com a docente da turma.\r\n Observamos que, nos casos analisados, a necessidade de trabalhar, seja em casa, para ajudar nas\r\n tarefas domésticas, notadamente no cuidado de crianças, seja no trabalho remunerado, para sustento\r\n material de si e da família até a falta de cultura escolar na família, foram fatores para não se prosseguir\r\n com os estudos regulares. Na fala das entrevistadas, além dos problemas enfrentados emergiram\r\n sonhos, expectativas e esperanças em relação ao porvir. Grande parte dessas promessas de futuro se\r\n baseiam na escolarização, no desejo e na luta diária para que se cumpra a promessa tão propalada de\r\n que a educação emancipa e que o conhecimento, de si e do mundo, empodera. """ "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 12. 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