LIMPEZA DE OUVIDOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA - O SILÊNCIO DE QUEM OUVE
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Para isso realizou-se uma\r\n pesquisa em uma turma de primeiro ano do ensino médio numa escola pública recifense que possui\r\n média 3,3 no IDEB e inclui música como conteúdo da matéria de Artes em seu currículo. Sendo assim,\r\n os objetivos específicos foram: conduzir o processo de limpeza de ouvidos na turma escolhida com\r\n base nos exercícios indicados por Schafer, conscientizar os estudantes sobre os sons que os cercam e\r\n sobre as possibilidades sonoras do ambiente para se fazer música; e observar como se desenvolveria\r\n nos estudantes a percepção auditiva, durante o período das aulas. Analisamos o material colhido junto\r\n aos estudantes apontando possíveis respostas para a hipótese de que a proposta pedagógica de Schafer\r\n é adequada à realidade da escola pública pernambucana. """ "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 17. 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