Artigo Anais V CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

GAMES MATEMÁTICOS: UMA EXPERIÊNCIA DE AULA COM OS ANOS FINAIS

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Publicado em 17 de outubro de 2018

Resumo

Os jogos computacionais têm chamado a atenção de estudantes de todas as fases do ensino. No momento em que passam a ser construtores dos games, a motivação e o interesse matemático do aluno aumenta. O presente trabalho propõe uma atividade coletiva de apoio ao ensino aprendizagem de conceitos de matemática trabalhados em sala de aula, por meio de uma metodologia de confecção de jogos computacionais construídos por estudantes dos anos finais utilizando o software RPG Maker. A atividade foi desenvolvida por duas salas de 6º ano do ensino fundamental II de uma escola pública pertencente à rede municipal de ensino da cidade de Monte Mor-SP. A atividade utilizou conceitos de expressões numéricas, frações, problemas com as quatro operações e geometria. O trabalho tem por objetivo enriquecer o debate referente ao uso da tecnologia em sala de aula e que proporcione aos docentes mais uma forma para auxiliar o processo de ensino aprendizagem matemático.

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