Este artigo relata uma experiência dos estagiários de Licenciatura em Computação com atividades que estimularam o desenvolvimento da lógica computacional nos discentes da educação básica. A forma como o discente pensa, ao resolver determinadas tarefas, ajuda a desenvolver nele o hábito de raciocinar com criatividade onde ele possa melhorar de forma efetiva sua aprendizagem. Para tanto foi utilizada uma metodologia que desenvolve a dimensão lúdica da aprendizagem, chamada Gamificação. Portanto visando ajudar o educando para resolver problemas, estimulando o seu raciocínio lógico e sua criatividade.