EXPERIÊNCIAS CORPORAIS E EDUCAÇÃO MOTORA: INDICADORES PARA O DESEMPENHO MOTOR DE CRIANÇAS COM PROVÁVEL TRANSTORNO DO DESENVOLVIMENTO DA COORDENAÇÃO
RODRIGUES, Renan Dos Santos et al.. Experiências corporais e educação motora: indicadores para o desempenho motor de crianças com provável transtorno do desenvolvimento da coordenação. Anais V CONEDU... Campina Grande: Realize Editora, 2018. Disponível em: <https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/47389>. Acesso em: 22/12/2024 19:50