DIVERSIDADES EM TELA: O USO DOS RECURSOS AUDIOVISUAIS COMO ELEMENTOS DISCURSIVOS PARA SUPERAÇÃO DA DESIGUALDADE NA ESCOLA E DO PRECONCEITO DE RAÇA, GÊNERO E IDENTIDADE
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O projeto tem como participantes docentes, discentes, técnicos da UFAL e das escolas campo empírico e serão realizadas em escolas da rede municipal de Penedo/AL e Igreja Nova/AL, ambas localizadas na região do baixo São Francisco. A metodologia consiste em dois momentos: o primeiro com a realização de encontros semanais para a formação dos oficineiros, já no segundo momento, os mesmos colocarão em prática às atividades planejadas durante esse processo de formação. Os encontros nas escolas acontecerão quinzenalmente, intercalado por mesmo período para o planejamento das atividades que serão aplicadas na semana subsequente. A partir do uso de recursos audiovisuais junto aos alunos nas escolas o projeto tem como resultado esperado a produção de atividades que envolva toda a comunidade extensionista (sujeitos das escolas e UFAL) tendo como produto um documentário que revele as percepções sobre o problema social da temática proposta. 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