COSTA, Marfisa Hyanchelle Cortez et al.. A matemática na biologia: uma relação possível. Anais V CONEDU... Campina Grande: Realize Editora, 2018. Disponível em: <https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/46026>. Acesso em: 22/11/2024 00:13
O presente artigo constitui de um relato de experiência acerca de uma atividade avaliativa, realizada na disciplina Matemática, inserida no Curso Superior da Licenciatura em Biologia, do Instituto Federal do Rio Grande do Norte – Campi Macau. A proposta feita a nossa turma do 1º período do referido Curso correspondia em desenvolver uma pesquisa que integrasse os aspectos da Matemática com as atividades rotineiras. Os estudos com ênfase nos educandos (nosso caso) proporcionam uma atenção mais apurada para o processo de ensino-aprendizagem, reforçando o caráter enriquecedor que a imersão dos envolvidos têm no evento educativo. Com a atividade de pesquisa e apresentação das informações, conseguimos apropriar melhor dos conceitos vistos em sala de aula, além de aguçar a nossa criatividade e potencial de desenvolvermos algo para o crescimento, ora do grupo, ora da turma que assistiu-nos e compreenderam a nossa pesquisa.