A EXPERIMENTAÇÃO INVESTIGATIVA NO ENSINO DE CINÉTICA QUÍMICA: REFLEXÕES DE UM APLICAÇÃO REAL
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No que concerne à SD, é possível afirmar que a mesma deve ser cuidadosamente planejada pelo professor, de modo que proponha atividades relacionadas ao contexto da sala de aula e seja flexível, no sentido de adaptar-se às necessidades de aprendizagem dos alunos. Por fim, conclui-se que a SD proposta com a experimentação investigativa posiciona o aluno como um agente ativo no processo de aprendizagem, desenvolvendo habilidades e competências essenciais à sua formação científico-cidadã." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 16. 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