A EDUCAÇÃO POPULAR DIALOGANDO COM A EDUCAÇÃO EMOCIONAL NA CONSTRUÇÃO DE UMA CONCEPÇÃO DA EMOÇÃO EMPATIA
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Buscando refletir sobre a importância de pensar a influência da educação popular dentro dos moldes da educação brasileira a partir de sua origem, além das características próprias que essa educação apresenta, como também, uma análise acerca do contexto histórico situado a educação popular. Vale ressaltar o papel importante da educação popular para o entendimento do objeto de pesquisa desse trabalho, onde buscar entender a relação da educação de jovens e adultos e a relações empáticas do educador com seus educandos dentro de um processo de ensino e aprendizagem. A compreensão do desenvolvimento desse artigo foi realizada a partir de uma abordagem teórica ancorada entre outros em: Rolando Toro, Elisa Gonsalves, Dermeval Saviani, Paulo Freire. 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