A DISCUSSÃO SOBRE A EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA NOS PROJETOS POLÍTICOS PEDAGÓGICOS NUMA REDE MUNICIPAL DE ENSINO
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A metodologia seguiu a abordagem de investigação qualitativa, com tipo de pesquisa documental. Foi realizada numa rede municipal de ensino da região metropolitana do Recife em 39 escolas. A técnica utilizada foi análise documental. Os dados recolhidos foram apresentados e analisados de forma descritiva. Os resultados evidenciaram, dentre outros, a fragilidade na construção dos projetos, pelas estruturas apresentadas, bem como ausência da discussão sobre a Educação Especial inclusiva na maioria dos PPPs e/ou insipiência na maioria das discussões." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 10. 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