A ACESSIBILIDADE DE LIBRAS NAS ESCOLAS ESTADUAIS DE PARNAÍBA – PI
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O trabalho aqui apresentado foi motivado por esse aspecto, muito relevante para mudar o modo como os surdos são vistos perante a sociedade. A metodologia utilizada foi uma pesquisa do tipo explorativa e qualitativa feita com professores de escolas estaduais do município. Com a pesquisa conseguimos perceber que os professores tem dificuldades de trabalhar com esses alunos pois em sua graduação não tiveram a disciplina de Libras, mas o governo tenta ajudar disponibilizando intérpretes para auxiliar esses professores em suas aulas, fazendo a comunicação entre os alunos e professores para que o aluno surdo possa adquirir um melhor aprendizado. Para isso, hoje nas instituições de ensino superior já existe a disciplina de Libras para que a nova geração de professores já entrem preparados para essa dificuldade no mercado de trabalho." "modalidade" => "Pôster (PO)" "area_tematica" => "GT 10. 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