LITERATURA E DANÇA NA FORMAÇÃO DO LEITOR LITERÁRIO
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Essas são algumas das questões que têm norteado a pesquisa “Leitura em cena”, a partir de atividades de extensão com professores da rede pública de ensino de Alagoas e discentes daquela universidade. A proposta é analisar de que modo alguns tópicos da técnica de consciência corporal de Klauss Vianna (VIANNA, 2005), explicitados por Miller (2007), entrelaçaram-se, nos cursos de extensão, com experiências de leitura em voz alta e em movimento de textos literários, tendo em vista o objetivo de priorizar um corpo a corpo com o texto literário (BRASIL, 2008; FREDERICO e OSAKABE, 2004; PINHEIRO, 2006)." 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