A escola é entendida como um espaço de vivências que contribui para a construção da cidadania e da formação de nossas crianças, e como tal, é um direito de todos o acesso e a permanência com qualidade. Após dez anos da Lei 10.639/2003, o que mudou na escola/no ensino brasileiro? Este artigo apresenta alguns aspectos da escola sobre o seu tratamento em relação ao racismo a partir de uma breve revisão bibliográfica. Esse estudo possibilitou também, ampliar as discussões sobre as perspectivas e possibilidades com a efetiva implementação da Lei 10.639/2003 para a educação das relações etnicorraciais. É fato que a Lei trouxe avanços significativos, entretanto ao longo de seus dez anos de implementação, pouco se tem mudado nas práticas dos professores e no cotidiano da escola.