Nesse artigo realizamos uma discussão sobre a importância de atividades lúdicas na educação de crianças com necessidades especiais. Propomos explicitar a possibilidade de levar para o ambiente escolar e social os jogos e brincadeiras. Nosso objetivo foi verificar qual a importância da ludicidade no ensino de crianças com deficiência. Utilizamos como metodologia a pesquisa bibliográfica, através de levantamento e seleção de autores da área. No decorrer desta pesquisa constatamos que o ato lúdico é de suma importância para ajudar na aprendizagem de crianças com necessidades especiais, proporcionando a elas um desenvolvimento maior da coordenação motora, psíquica e social. Brincar é natural e faz parte do ser humano, é pela brincadeira que a criança vence dificuldades e modifica sua realidade. Portanto, o lúdico é transformador e um mediador da aprendizagem.Palavras-chave: Lúdico. Aprendizagem. Desenvolvimento. Necessidades Especiais.