Artigo Anais V FIPED

ANAIS de Evento

ISSN: 2316-1086

CONCEPÇÕES DA CRIANÇA ACERCA DA LINGUAGEM E ESCRITA E SEUS USOS SOCIAIS

Palavra-chaves: ESCRITA, LINGUAGEM, CRIANÇA Comunicação Oral(CO) GT 11 - EXPERIÊNCIAS E DESAFIOS NAS PRÁTICAS DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Publicado em 26 de junho de 2013

Resumo

A proposta de Alfabetização e Letramento fica registrada como algo ligado fundamentalmente a cada um de nós, com a certeza de que é através do desenvolvimento oral e escrito que desenvolvemos a linguagem e a possibilidade de comunicar ideias, pensamentos e intenções de diversas naturezas, e consecutivamente estabelecendo relações interpessoais. A linguagem tende a reconhecer que o processo de letramento está associado tanto a construção do discurso oral como ao discurso escrito. Dessa forma, esse artigo tem como objetivo estudar as concepções da criança pequena acerca da linguagem escrita e seus usos sociais. A metodologia utilizada nesse estudo refere-se ao Estudo de caso do tipo etnográfico. Os resultados apresentados nesse artigo são apenas preliminares já que a pesquisa ainda está em andamento. Os sujeitos, partícipes do estudo, convivem com a escrita independente da escola, desenvolvem a oralidade nas relações interpessoais, principalmente na família e são mediados pelo trabalho pedagógico.

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