TESTE PILOTO DE ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES PRÉVIAS SOBRE MICRORGANISMOS DE ESTUDANTES SURDOS
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As figuras foram mostradas uma a uma através de slides e feito questionamentos ao estudante se saberia ou não correlacionar com algo já estudado. A maioria das figuras foram recordadas pelo estudante, como já tivesse visto no livro didático ou estudado na sala de aula, algumas doenças como cárie, não soube correlacionar a causa ao microrganismo mas sabia sobre a relevância da higiene para evitar tal doença nos dentes, o que ocorreu também na fruta em estado de putrefação. Mesmo assim, conseguiu relacionar a gripe a uma doença viral, sabendo seus sintomas, provavelmente devido a sua vivência . Em geral, percebeu-se nesta analise previa que não é interessante o uso de figuras repetitivas e nem de várias figuras por slide para não confundir o aluno e poder saber através de questionamentos o que ele entende do assunto. 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