Artigo Anais V FIPED

ANAIS de Evento

ISSN: 2316-1086

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DO LIVRO IMPRESSO AO DIGITAL :AS PRÁTICAS COTIDIANAS DE LEITURA DE PROFESSORES NA CIDADE DE TERESINA-PI.

Palavra-chaves: FORMAÇÃO, LEITURAS, LEITORES Comunicação Oral(CO) GT 10 - EXPERIENCIAS DE LEITURAS EM ESPAÇOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES Publicado em 26 de junho de 2013

Resumo

O presente artigo inscrito no vasto campo da Educação tem como objetivo analisar os itinerários da formação leitora de professores da rede pública municipal de Teresina-PI, especificamente da Escola Municipal Professor Valdemar Sandes. Para tanto, utilizaremos a metodologia da história oral. Na medida em que formos situando teoricamente às elucidações conceituais apresentaremos os fragmentos destas narrativas e a posteriore uma análise dos ditos dos informantes. No primeiro momento focalizaremos a história da leitura e a construção da legitimidade desta como uma prática cultural simbólica e no segundo momento dialogaremos com fragmentos de narrativas dos professores supracitados a fim de bisbilhotar as artimanhas inventadas no cotidiano no tocante a prática da leitura desde a leitura de livros impressos à leitura de livros digitais .Palavras-chave: Formação . Leituras . Leitores.

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