Artigo Anais V FIPED

ANAIS de Evento

ISSN: 2316-1086

A FORMAÇÃO DO POVO BRASILEIRO E O ENSINO DE HISTÓRIA NOS ANOS INICIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL.

Palavra-chaves: COMPOSIÇÃO RACIAL, ENSINO, CONTEXTO HISTÓRICO Comunicação Oral(CO) GT 25 - PERSPECTIVAS E DESAFIOS DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE HISTÓRIA
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Publicado em 26 de junho de 2013

Resumo

A presente discussão norteará alguns pontos entorno da formação do povo brasileiro, evidenciando o estudo das origens étnicas, que deram origem a atual população do Brasil. Com base na temática sobre a formação do povo brasileiro, autores como: Bittencout, Nitiuki e Fonseca midiatizam contrapontos sobre a organização do ensino de história e como esse ensino é sistematizado no contexto da educação. Atribuindo valores morais e éticos, assim como desgastes de informações históricas, que por anos foram ministradas por um ensino que não refletia temas complexos, como a multiculturalidade existente entre índio, negro e o branco como elementos essenciais para o existir hoje de nossa história. Com isso, torna-se mensurável o elencamento destes elementos humanos ao encontro de novas respostas e diálogos com o conhecimento histórico e os embasamentos provindos da origem de um País tão rico e diverso como a nação brasileira.

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