ROBÓTICA: UMA FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA
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A robótica por sua vez é uma área de pesquisa que mostra o desenvolvimento de robôs para de algum modo ajudar o homem em tarefas complexas ou repetitivas. Sendo, portanto, uma área que agrega a interdisciplinaridade. Tendo em vista a quantidade de informações, e a afirmativa que somos seres pensantes e racionais concluímos que é possível estabelecer relações, inter-relações, construir novos conceitos e reconstruí-los. Essa capacidade de aprender chama a atenção de diversos cientistas que procuram atribuir essa capacidade a maquinas, de modo que elas possam auxiliar o homem em determinadas situações. O processo de ensino-aprendizagem inclui sempre aquele que aprende aquele que ensina e a relação entre essas pessoas, portanto, deve ser inserida no processo de aprendizagem dos alunos desde a educação infantil a interação com itens robóticos uma vez que esse convívio leva inúmeros benefícios tanto para quem aprende quanto para quem ensina. 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