Artigo Anais V FIPED

ANAIS de Evento

ISSN: 2316-1086

COSTURANDO FIOS DE MEMÓRIAS: UMA INVESTIGAÇÃO DA IDENTIDADE DO FAZER-SE DOCENTE

Palavra-chaves: DOCENTE, HISTÓRIA DE VIDA, MEMÓRIA Comunicação Oral(CO) GT 08 - ENSINO E PESQUISA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
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Publicado em 26 de junho de 2013

Resumo

Analisamos neste trabalho as memórias da professora Machado, mais precisamente as memórias dos tempos de escola que a mesma vivenciou, para verificar até que ponto essas memórias influenciaram-na a seguir a carreira docente, e como essas memórias e vivencias são trazidas para dentro do exercício da profissão. Utilizamos como fonte de pesquisa histórica a história de vida e como metodologia a história oral, a memória por sua vez se torna parte da metodologia da história oral, pois é através da oralidade que o individuo conta sua história de vida. Como suporte teórico utilizamos BURKE (1992), HALBWASCHS (1990), BARROS (2009), NASCIMENTO e FERRO (2010), entre outros. Entendemos que ser docente está imbuído um punhado de sentimentos que se entrelaça entre o profissional e o pessoal, pois é inevitável separar estas duas esferas, uma vez que estas se complementam.

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