ANALISANDO PRÁTICAS LEITORAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
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Esse recorte objetiva apresentar resultados no tocante à análise das práticas leitoras na educação infantil a fim de compreender se as mesmas contribuem para a formação do leitor. A pesquisa foi realizada por meio de aplicação de questionários com professores de Educação Infantil que atendesse a crianças na faixa etária entre 3 e 6 anos. Diante disso, foi possível concluir que muito se tem a caminhar até que a leitura em salas de Educação Infantil sejam realizadas com foco na formação leitora da criança." 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