Artigo Anais V FIPED

ANAIS de Evento

ISSN: 2316-1086

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A RESPONSABILIDADE DA PROMOÇÃO DA LITERATURA INFANTIL: EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NO PROJETO DE EXTENSÃO “ERA UMA VEZ”.

Palavra-chaves: LITERATURA INFANTIL, EDUCAÇÃO INFANTIL, ERA UMA VEZ Comunicação Oral(CO) GT 10 - EXPERIENCIAS DE LEITURAS EM ESPAÇOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES Publicado em 26 de junho de 2013

Resumo

A literatura infantil é o começo para formar um leitor e criativo nas suas produções orais e escritas. Percebe-se claramente que o trabalho com a literatura infantil pode ser muito rico e gratificante, possibilita a interação do educador com a criança e entre os mesmos no espaço escolar. Foi utilizando a literatura infantil como eixo desencadeador do projeto de extensão “Era uma vez...”, e a vivência no mesmo, que possibilitou a construção desse trabalho, entendendo a leitura como uma ferramenta pedagógica que despertar a imaginação dos alunos, desenvolve a prática da leitura, o senso crítico e a cognição, e deve ser trabalhada desde a educação infantil. Equipados desta forma de compreensão, e que a leitura é uma das bases mais importantes do conhecimento, acreditamos que a promoção da literatura, é importante enquanto experiência na sala de aula fazendo com que o alunado faça viagens nas entrelinhas de suas próprias explanações.

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