O USO DA ORALIDADE COMO FERRAMENTA DE INTERAÇÃO NA SALA DE AULA
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As práticas orais se tornam imprescindíveis no processo de inclusão social, e a presença da grande variação oral pode ser trabalhada como importantes recursos comunicativos no ensino da língua. Infelizmente a inserção da linguagem oral na escola ainda é um desafio. Desta forma, essa pesquisa bibliográfica teve base em autores como Fávero (2011), Leite (2009), Marcuschi (2005), Milanez (1993), entre outros, além do material utilizado e estudado em sala de aula." 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