ESCOLA CIDADÃ: UMA ABORDAGEM PEDAGÓGICA SOBRE OS MOVIMENTOS SOCIAIS E A CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA
"2017-12-19 23:00:00" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 36798 "edicao_id" => 77 "trabalho_id" => 1378 "inscrito_id" => 2225 "titulo" => "ESCOLA CIDADÃ: UMA ABORDAGEM PEDAGÓGICA SOBRE OS MOVIMENTOS SOCIAIS E A CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA" "resumo" => "Entende-se sobre Escola Cidadã aquela que se traduz como um centro de direitos e de deveres cuja característica é a formação para a cidadania. É a escola que viabiliza a cidadania de quem está inserida nela e de quem vem a ela. A mesma não pode ser uma escola cidadã em si e para si, mas é cidadã toda vez em que se exercita na construção da cidadania de quem faz uso de seu espaço; é uma escola coerente com a liberdade e com seu discurso formador. A Escola Cidadã é toda escola que, lutando para ser ela mesma, luta para que os educandos-educadores também sejam eles mesmos. E como ninguém pode ser só, esta escola é um espaço amplo de comunidade e companheirismo. É uma escola que vive a experiência tensa da democracia. Considerando o exposto, atribuímos à escola o papel de inserir em seu currículo temáticas que tratem de questões educativas que são de fundamental importância dentro da prática pedagógica. Destaca-se o ambiente escolar como um espaço propício ao estudo, pesquisa e produção de conhecimento por parte de docentes e discentes a partir dos movimentos sociais e da construção da cidadania. Diante disso, este artigo propõe realizar uma reflexão crítica sobre esses movimentos numa perspectiva da Escola Cidadã. Seu objetivo é promover estratégias que possibilitem aos discentes de ensino médio analisar e discutir de forma crítica as principais vertentes dos movimentos sociais no Brasil, resgatando alguns episódios das lutas sociais e da resistência popular como instrumentos norteadores para a formação cidadã, pautados nos princípios e valores sociais. O trabalho aqui proposto caracteriza-se, ainda, numa pesquisa que prima pelo desenvolvimento no processo de ensino e aprendizagem e das experiências adquiridas sobre o assunto em questão, estimulando a participação do alunado mediante uma abordagem historiográfica. Dessa forma, proporcionaremos aos discentes, condição para que sejam sujeitos na construção do seu próprio conhecimento uma vez que se encontram diretamente ligados à prática educativa no contexto escolar e extraescolar." "modalidade" => "Pôster (PO)" "area_tematica" => "GT 05 - Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos" "palavra_chave" => "ESCOLA CIDADÃ, MOVIMENTO SOCIAL, HISTORIOGRAFIA BRASILEIRA" "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV073_MD4_SA5_ID2225_10092017154401.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:53:21" "updated_at" => "2020-06-10 11:28:06" "ativo" => 1 "autor_nome" => "DÊNIS MEDEIROS GARCIA" "autor_nome_curto" => "DÊNIS GARCIA" "autor_email" => "denisgarcia07@hotmail.com" "autor_ies" => "FACULDADES INTEGRADAS DE PATOS (FIP)" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-iv-conedu" "edicao_nome" => "Anais IV CONEDU" "edicao_evento" => "IV Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2017 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2017" "edicao_logo" => "5e4a048a72ec9_17022020001210.jpg" "edicao_capa" => "5f18486b9c352_22072020110843.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2017-12-19 23:00:00" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 36798 "edicao_id" => 77 "trabalho_id" => 1378 "inscrito_id" => 2225 "titulo" => "ESCOLA CIDADÃ: UMA ABORDAGEM PEDAGÓGICA SOBRE OS MOVIMENTOS SOCIAIS E A CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA" "resumo" => "Entende-se sobre Escola Cidadã aquela que se traduz como um centro de direitos e de deveres cuja característica é a formação para a cidadania. É a escola que viabiliza a cidadania de quem está inserida nela e de quem vem a ela. A mesma não pode ser uma escola cidadã em si e para si, mas é cidadã toda vez em que se exercita na construção da cidadania de quem faz uso de seu espaço; é uma escola coerente com a liberdade e com seu discurso formador. A Escola Cidadã é toda escola que, lutando para ser ela mesma, luta para que os educandos-educadores também sejam eles mesmos. E como ninguém pode ser só, esta escola é um espaço amplo de comunidade e companheirismo. É uma escola que vive a experiência tensa da democracia. Considerando o exposto, atribuímos à escola o papel de inserir em seu currículo temáticas que tratem de questões educativas que são de fundamental importância dentro da prática pedagógica. Destaca-se o ambiente escolar como um espaço propício ao estudo, pesquisa e produção de conhecimento por parte de docentes e discentes a partir dos movimentos sociais e da construção da cidadania. Diante disso, este artigo propõe realizar uma reflexão crítica sobre esses movimentos numa perspectiva da Escola Cidadã. Seu objetivo é promover estratégias que possibilitem aos discentes de ensino médio analisar e discutir de forma crítica as principais vertentes dos movimentos sociais no Brasil, resgatando alguns episódios das lutas sociais e da resistência popular como instrumentos norteadores para a formação cidadã, pautados nos princípios e valores sociais. O trabalho aqui proposto caracteriza-se, ainda, numa pesquisa que prima pelo desenvolvimento no processo de ensino e aprendizagem e das experiências adquiridas sobre o assunto em questão, estimulando a participação do alunado mediante uma abordagem historiográfica. Dessa forma, proporcionaremos aos discentes, condição para que sejam sujeitos na construção do seu próprio conhecimento uma vez que se encontram diretamente ligados à prática educativa no contexto escolar e extraescolar." "modalidade" => "Pôster (PO)" "area_tematica" => "GT 05 - Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos" "palavra_chave" => "ESCOLA CIDADÃ, MOVIMENTO SOCIAL, HISTORIOGRAFIA BRASILEIRA" "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV073_MD4_SA5_ID2225_10092017154401.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:53:21" "updated_at" => "2020-06-10 11:28:06" "ativo" => 1 "autor_nome" => "DÊNIS MEDEIROS GARCIA" "autor_nome_curto" => "DÊNIS GARCIA" "autor_email" => "denisgarcia07@hotmail.com" "autor_ies" => "FACULDADES INTEGRADAS DE PATOS (FIP)" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-iv-conedu" "edicao_nome" => "Anais IV CONEDU" "edicao_evento" => "IV Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2017 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2017" "edicao_logo" => "5e4a048a72ec9_17022020001210.jpg" "edicao_capa" => "5f18486b9c352_22072020110843.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2017-12-19 23:00:00" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }