DIREITOS HUMANOS: A ESCOLA COMO ESPAÇO SOCIAL DE DISCUSSÃO
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Nesta direção uma educação escolar comprometida com os direitos humanos deve oportunizar reflexões e práticas pedagógicas pautadas na igualdade entre todas as pessoas, exercitando também a o respeito à diversidade e à diferença. Dessa forma estamos fundamentando e consolidando o espaço escolar, como um espaço democrático, onde não deve haver espaço para as arbitrariedades e discriminações. O presente trabalho teve como objetivo geral promover discussões quanto aos direitos humanos no espaço escolar. O presente trabalho foi desenvolvido na Escola Estadual de Ensino Médio Monsenhor José da Silva Coutinho do Município de Esperança, nas turmas do 2º Ano A e C, ambas do ensino médio regular do turno diurno, na disciplina de Biologia, delineadas em duas etapas. Na primeira etapa foi realizada uma identificação dos conhecimentos prévios que os estudantes possuíam sobre os direitos humanos. 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