Artigo Anais IV CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

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ANÁLISE DAS METODOLOGIAS DE ENSINO DE CIÊNCIAS NOS 6º E 7º ANOS DE UMA ESCOLA DA REDE ESTADUAL DE CAXIAS-MA

Palavra-chaves: CIÊNCIAS, METODOLOGIA DE ENSINO, APRENDIZAGEM Pôster (PO) GT 16 – Ensino de Ciências Publicado em 20 de dezembro de 2017

Resumo

Atualmente as metodologias de ensino estão sendo alvo de grandes debates entre pedagogos e demais pesquisadores, na busca de melhorias na educação que visem à construção de conhecimentos e mudanças na forma de ensinar. Esta pesquisa buscou analisar as metodologias de ensino de ciências nos 6º e 7º anos de uma escola da rede estadual de Caxias-Ma. Realizou-se uma pesquisa com 100 alunos das séries 6º e 7º ano de uma escola da rede estadual de ensino, no qual foi aplicado um questionário aos alunos, sendo esta realizada em maio de 2017. Verificou-se que a maioria dos alunos gostam da disciplina Ciências e de como as aulas são ministradas, no entanto o ensino ocorre por meio das metodologias tradicionais, e que estas metodologias utilizadas nas aulas e a forma como o professor explica o conteúdo corresponde as dificuldades no processo de aprendizagem.

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