A FORMAÇÃO INTEGRADA NOS CURSOS DA EPT DE UM CAMPUS DA REDE FEDERAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA NA REGIÃO NORDESTE ALICERÇADA PELO DECRETO Nº 5.154/2004
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Como percurso metodológico, fez-se uma pesquisa bibliográfica acerca do assunto e análise documental da legislação brasileira. Para discutir essa formação, apropriou-se das ideias de Costa (2016), Frigotto, Ciavatta, Ramos (2005), Macêdo (2011), Moura (2012); Kuenzer (2006; 2008), bem como outros autores. A pesquisa aponta que, mesmo em meio a contradições, historicamente construídas ao longo do tempo, esse decreto trouxe avanços na perspectiva de uma formação integral ao jovem trabalhador, o que traz de volta a politecnia e a omnilateralidade, atinentes à formação humanística." 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