Artigo Anais V FIPED

ANAIS de Evento

ISSN: 2316-1086

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PROFESSORES FRENTE AOS DESAFIOS DA CONTEMPORANEIDADE: INOVAÇÃO TECNOLOGICA, EDUCAÇÃO CONTINUADA, FATORES PARA O MAL-ESTAR DOCENTE

Palavra-chaves: FORMAÇÃO CONTÍNUA, TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO, FATORES DE INDISPOSIÇÃO DOCENTE Comunicação Oral(CO) GT 13 - FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Publicado em 26 de junho de 2013

Resumo

O presente artigo tem como objetivo abordar os desafios atuais enfrentados pelos educadores, ante a educação continuada e o seu relacionamento com as novas tecnologias, visto que, esses fatores têm contribuído para o mal-estar docente. O trabalho é resultado de uma revisão bibliográfica, realizada através de artigos, teses e livros didáticos. Após a leitura e informações colhidas, observou-se que devido às demandas e exigências educacionais existentes no cotidiano docente, este se encontra vulnerável ao grande mal que tem afetado a saúde do educador. A formação continuada é um processo contínuo de capacitação, que visa atender o público docente, preparando-os para os desafios existentes e com a implantação das Novas Tecnologias nas instituições de ensino, o professor se viu obrigado a se adequar ao novo modelo que adentrou no processo educativo. O foco da pesquisa propõe uma melhoria na saúde dos educadores, destacando as situações causadoras do mal-estar docente.

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