A monitoria é um instrumento utilizado com a finalidade de auxiliar e incentivar discentes para a carreira de docente. Trata-se de uma experiência prática, mediada por orientadores onde os discentes podem exercer tarefas de apoio pedagógico que o direcionam para o constante aprimoramento de seu potencial e sua maior desenvoltura com alguns dos desafios da docência. O objetivo do presente trabalho é apresentar um comparativo no rendimento de alunos da disciplina de Anatomia e Ecofisiologia Vegetal do Curso de Bacharelado em Agroecologia, do Centro de Ciências Humanas, Sociais e Agrárias da Universidade Federal da Paraíba, Campus III, em Bananeiras, PB, como resultado de um trabalho do programa de Monitoria da Instituição, no período de 2015.2.