Artigo Anais VIII FIPED

ANAIS de Evento

ISSN: 2316-1086

PROJETO ZINE ITINERANTE: EDUCOMUNICAÇÃO SEMEANDO A AUTONOMIA NA ESCOLA

Palavra-chaves: JORNALISMO, ZINES, CIDADANIA, EDUCOMUNICAÇÃO Comunicação Oral (CO) GT 20 – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
"2016-11-08 23:00:00"
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1639
  +table: "artigo"
  +timestamps: false
  +fillable: array:13 [
    0 => "edicao_id"
    1 => "trabalho_id"
    2 => "inscrito_id"
    3 => "titulo"
    4 => "resumo"
    5 => "modalidade"
    6 => "area_tematica"
    7 => "palavra_chave"
    8 => "idioma"
    9 => "arquivo"
    10 => "created_at"
    11 => "updated_at"
    12 => "ativo"
  ]
  #casts: array:14 [
    "id" => "integer"
    "edicao_id" => "integer"
    "trabalho_id" => "integer"
    "inscrito_id" => "integer"
    "titulo" => "string"
    "resumo" => "string"
    "modalidade" => "string"
    "area_tematica" => "string"
    "palavra_chave" => "string"
    "idioma" => "string"
    "arquivo" => "string"
    "created_at" => "datetime"
    "updated_at" => "datetime"
    "ativo" => "boolean"
  ]
  #connection: "mysql"
  #primaryKey: "id"
  #keyType: "int"
  +incrementing: true
  #with: []
  #withCount: []
  #perPage: 15
  +exists: true
  +wasRecentlyCreated: false
  #attributes: array:35 [
    "id" => 25676
    "edicao_id" => 52
    "trabalho_id" => 1202
    "inscrito_id" => 2776
    "titulo" => "PROJETO ZINE ITINERANTE: EDUCOMUNICAÇÃO SEMEANDO  A AUTONOMIA NA ESCOLA"
    "resumo" => "Este trabalho se insere no âmbito dos estudos da comunicação em sua interface com a educação: a Educomunicação. Descreve o itinerário percorrido para a construção da primeira experiência do Projeto Zine Itinerante, que buscou sintonizar a cultura zineira e o jornalismo ao processo de ensino-aprendizagem em turmas do Ensino Médio do Centro de Ensino Professor Edinan Moraes, situado em Imperatriz-MA. A criação dos zines foi por meio de oficinas lúdicas que remetem à concepção da pedagogia dialógica de Paulo Freire, cujo o propósito é semear a autonomia, de tal forma que a educação como um ato de comunicação seja responsável pela emancipação dos sujeitos. Essa prática de educação para os meios com o ensino das técnicas educomunicativas fomentou a produção de nove zines, em destaque o Educazine criado por iniciativa dos próprios estudantes."
    "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)"
    "area_tematica" => "GT 20 – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS"
    "palavra_chave" => "JORNALISMO, ZINES, CIDADANIA, EDUCOMUNICAÇÃO"
    "idioma" => "Português"
    "arquivo" => "TRABALHO_EV057_MD1_SA20_ID2776_30092016190934.pdf"
    "created_at" => "2020-05-28 15:53:11"
    "updated_at" => "2020-06-10 12:47:20"
    "ativo" => 1
    "autor_nome" => "LANNA LUIZA SILVA BEZERRA"
    "autor_nome_curto" => "LANNA LUZ"
    "autor_email" => "lannaluizasb@gmail.com"
    "autor_ies" => "UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO "
    "autor_imagem" => ""
    "edicao_url" => "anais-viii-fiped"
    "edicao_nome" => "Anais VIII FIPED"
    "edicao_evento" => "VIII Fórum Internacional de Pedagogia"
    "edicao_ano" => 2016
    "edicao_pasta" => "anais/fiped/2016"
    "edicao_logo" => "5e488d75d4c39_15022020213149.png"
    "edicao_capa" => "5f186e058f295_22072020134909.jpg"
    "data_publicacao" => null
    "edicao_publicada_em" => "2016-11-08 23:00:00"
    "publicacao_id" => 1
    "publicacao_nome" => "Revista FIPED"
    "publicacao_codigo" => "2316-1086"
    "tipo_codigo_id" => 1
    "tipo_codigo_nome" => "ISSN"
    "tipo_publicacao_id" => 1
    "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento"
  ]
  #original: array:35 [
    "id" => 25676
    "edicao_id" => 52
    "trabalho_id" => 1202
    "inscrito_id" => 2776
    "titulo" => "PROJETO ZINE ITINERANTE: EDUCOMUNICAÇÃO SEMEANDO  A AUTONOMIA NA ESCOLA"
    "resumo" => "Este trabalho se insere no âmbito dos estudos da comunicação em sua interface com a educação: a Educomunicação. Descreve o itinerário percorrido para a construção da primeira experiência do Projeto Zine Itinerante, que buscou sintonizar a cultura zineira e o jornalismo ao processo de ensino-aprendizagem em turmas do Ensino Médio do Centro de Ensino Professor Edinan Moraes, situado em Imperatriz-MA. A criação dos zines foi por meio de oficinas lúdicas que remetem à concepção da pedagogia dialógica de Paulo Freire, cujo o propósito é semear a autonomia, de tal forma que a educação como um ato de comunicação seja responsável pela emancipação dos sujeitos. Essa prática de educação para os meios com o ensino das técnicas educomunicativas fomentou a produção de nove zines, em destaque o Educazine criado por iniciativa dos próprios estudantes."
    "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)"
    "area_tematica" => "GT 20 – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS"
    "palavra_chave" => "JORNALISMO, ZINES, CIDADANIA, EDUCOMUNICAÇÃO"
    "idioma" => "Português"
    "arquivo" => "TRABALHO_EV057_MD1_SA20_ID2776_30092016190934.pdf"
    "created_at" => "2020-05-28 15:53:11"
    "updated_at" => "2020-06-10 12:47:20"
    "ativo" => 1
    "autor_nome" => "LANNA LUIZA SILVA BEZERRA"
    "autor_nome_curto" => "LANNA LUZ"
    "autor_email" => "lannaluizasb@gmail.com"
    "autor_ies" => "UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO "
    "autor_imagem" => ""
    "edicao_url" => "anais-viii-fiped"
    "edicao_nome" => "Anais VIII FIPED"
    "edicao_evento" => "VIII Fórum Internacional de Pedagogia"
    "edicao_ano" => 2016
    "edicao_pasta" => "anais/fiped/2016"
    "edicao_logo" => "5e488d75d4c39_15022020213149.png"
    "edicao_capa" => "5f186e058f295_22072020134909.jpg"
    "data_publicacao" => null
    "edicao_publicada_em" => "2016-11-08 23:00:00"
    "publicacao_id" => 1
    "publicacao_nome" => "Revista FIPED"
    "publicacao_codigo" => "2316-1086"
    "tipo_codigo_id" => 1
    "tipo_codigo_nome" => "ISSN"
    "tipo_publicacao_id" => 1
    "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento"
  ]
  #changes: []
  #classCastCache: []
  #dates: []
  #dateFormat: null
  #appends: []
  #dispatchesEvents: []
  #observables: []
  #relations: []
  #touches: []
  #hidden: []
  #visible: []
  #guarded: array:1 [
    0 => "*"
  ]
}
Publicado em 08 de novembro de 2016

Resumo

Este trabalho se insere no âmbito dos estudos da comunicação em sua interface com a educação: a Educomunicação. Descreve o itinerário percorrido para a construção da primeira experiência do Projeto Zine Itinerante, que buscou sintonizar a cultura zineira e o jornalismo ao processo de ensino-aprendizagem em turmas do Ensino Médio do Centro de Ensino Professor Edinan Moraes, situado em Imperatriz-MA. A criação dos zines foi por meio de oficinas lúdicas que remetem à concepção da pedagogia dialógica de Paulo Freire, cujo o propósito é semear a autonomia, de tal forma que a educação como um ato de comunicação seja responsável pela emancipação dos sujeitos. Essa prática de educação para os meios com o ensino das técnicas educomunicativas fomentou a produção de nove zines, em destaque o Educazine criado por iniciativa dos próprios estudantes.

Compartilhe:

Visualização do Artigo


Deixe um comentário

Precisamos validar o formulário.