O PIBID NA EDUCAÇÃO BÁSICA: FORMAÇÃO DOCENTE E ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA
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Trata-se de uma pesquisa qualitativa, descritiva e explicativa. Caracteriza-se como bibliográfica e documental. O corpus se constitui por recortes de documentos oficiais como os Parâmetros Curriculares Nacionais do ensino médio (PCN+), e na Portaria nº 096 do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID). Concluímos que o PIBID, como programa formativo para a docência, é de primordial importância para a formação da identidade docente, em especial, a do professor de Língua Portuguesa, proporcionando a vivência no ambiente escolar e o aperfeiçoamento da prática de ensino." 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