Artigo Anais VIII FIPED

"2016-11-08 23:00:00" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php

App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
  #connection: "mysql"
  +table: "artigo"
  #primaryKey: "id"
  #keyType: "int"
  +incrementing: true
  #with: []
  #withCount: []
  +preventsLazyLoading: false
  #perPage: 15
  +exists: true
  +wasRecentlyCreated: false
  #escapeWhenCastingToString: false
  #attributes: array:35 [
    "id" => 25374
    "edicao_id" => 52
    "trabalho_id" => 714
    "inscrito_id" => 3595
    "titulo" => "INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNA COM SÍNDROME DE PFEIFFER: UM ESTUDO DE CASO"
    "resumo" => "Este trabalho tem por objetivo compreender como está ocorrendo o processo de inclusão de uma aluna com Síndrome de Pfeiffer em seu contexto escolar e caracterizar esta síndrome pouco conhecida. Para isso, busca entender o atendimento que os alunos em situação de deficiência matriculados na instituição recebem e quais medidas ocorrem para promover a inclusão destes. Para tanto, o presente trabalho teve como metodologia a pesquisa qualitativa, com enfoque na observação participante. A coleta de dados durou nove meses, no período de março a dezembro de 2015 e ocorreu em uma escola municipal de Belém/PA. Foi observado que a escola tem um bom prognóstico em relação à inclusão, porém necessita de mudanças como melhor formação dos professores e ajustes de prática pedagógica e acessibilidade."
    "modalidade" => "Pôster (PO)"
    "area_tematica" => "GT6 – EDUCAÇÃO INCLUSIVA E EDUCAÇÃO PARA SURDOS"
    "palavra_chave" => "INCLUSÃO ESCOLAR, SÍNDROME DE PFEIFFER, EDUCAÇÃO INCLUSIVA"
    "idioma" => "Português"
    "arquivo" => "TRABALHO_EV057_MD4_SA6_ID3595_23092016164918.pdf"
    "created_at" => "2020-05-28 15:53:11"
    "updated_at" => "2020-06-10 12:47:19"
    "ativo" => 1
    "autor_nome" => "SHERITON MORAES VARELA"
    "autor_nome_curto" => "SHERITON MORAES"
    "autor_email" => "moraesmc10@gmail.com"
    "autor_ies" => "UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ"
    "autor_imagem" => ""
    "edicao_url" => "anais-viii-fiped"
    "edicao_nome" => "Anais VIII FIPED"
    "edicao_evento" => "VIII Fórum Internacional de Pedagogia"
    "edicao_ano" => 2016
    "edicao_pasta" => "anais/fiped/2016"
    "edicao_logo" => "5e488d75d4c39_15022020213149.png"
    "edicao_capa" => "5f186e058f295_22072020134909.jpg"
    "data_publicacao" => null
    "edicao_publicada_em" => "2016-11-08 23:00:00"
    "publicacao_id" => 1
    "publicacao_nome" => "Revista FIPED"
    "publicacao_codigo" => "2316-1086"
    "tipo_codigo_id" => 1
    "tipo_codigo_nome" => "ISSN"
    "tipo_publicacao_id" => 1
    "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento"
  ]
  #original: array:35 [
    "id" => 25374
    "edicao_id" => 52
    "trabalho_id" => 714
    "inscrito_id" => 3595
    "titulo" => "INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNA COM SÍNDROME DE PFEIFFER: UM ESTUDO DE CASO"
    "resumo" => "Este trabalho tem por objetivo compreender como está ocorrendo o processo de inclusão de uma aluna com Síndrome de Pfeiffer em seu contexto escolar e caracterizar esta síndrome pouco conhecida. Para isso, busca entender o atendimento que os alunos em situação de deficiência matriculados na instituição recebem e quais medidas ocorrem para promover a inclusão destes. Para tanto, o presente trabalho teve como metodologia a pesquisa qualitativa, com enfoque na observação participante. A coleta de dados durou nove meses, no período de março a dezembro de 2015 e ocorreu em uma escola municipal de Belém/PA. Foi observado que a escola tem um bom prognóstico em relação à inclusão, porém necessita de mudanças como melhor formação dos professores e ajustes de prática pedagógica e acessibilidade."
    "modalidade" => "Pôster (PO)"
    "area_tematica" => "GT6 – EDUCAÇÃO INCLUSIVA E EDUCAÇÃO PARA SURDOS"
    "palavra_chave" => "INCLUSÃO ESCOLAR, SÍNDROME DE PFEIFFER, EDUCAÇÃO INCLUSIVA"
    "idioma" => "Português"
    "arquivo" => "TRABALHO_EV057_MD4_SA6_ID3595_23092016164918.pdf"
    "created_at" => "2020-05-28 15:53:11"
    "updated_at" => "2020-06-10 12:47:19"
    "ativo" => 1
    "autor_nome" => "SHERITON MORAES VARELA"
    "autor_nome_curto" => "SHERITON MORAES"
    "autor_email" => "moraesmc10@gmail.com"
    "autor_ies" => "UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ"
    "autor_imagem" => ""
    "edicao_url" => "anais-viii-fiped"
    "edicao_nome" => "Anais VIII FIPED"
    "edicao_evento" => "VIII Fórum Internacional de Pedagogia"
    "edicao_ano" => 2016
    "edicao_pasta" => "anais/fiped/2016"
    "edicao_logo" => "5e488d75d4c39_15022020213149.png"
    "edicao_capa" => "5f186e058f295_22072020134909.jpg"
    "data_publicacao" => null
    "edicao_publicada_em" => "2016-11-08 23:00:00"
    "publicacao_id" => 1
    "publicacao_nome" => "Revista FIPED"
    "publicacao_codigo" => "2316-1086"
    "tipo_codigo_id" => 1
    "tipo_codigo_nome" => "ISSN"
    "tipo_publicacao_id" => 1
    "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento"
  ]
  #changes: []
  #casts: array:14 [
    "id" => "integer"
    "edicao_id" => "integer"
    "trabalho_id" => "integer"
    "inscrito_id" => "integer"
    "titulo" => "string"
    "resumo" => "string"
    "modalidade" => "string"
    "area_tematica" => "string"
    "palavra_chave" => "string"
    "idioma" => "string"
    "arquivo" => "string"
    "created_at" => "datetime"
    "updated_at" => "datetime"
    "ativo" => "boolean"
  ]
  #classCastCache: []
  #attributeCastCache: []
  #dates: []
  #dateFormat: null
  #appends: []
  #dispatchesEvents: []
  #observables: []
  #relations: []
  #touches: []
  +timestamps: false
  #hidden: []
  #visible: []
  +fillable: array:13 [
    0 => "edicao_id"
    1 => "trabalho_id"
    2 => "inscrito_id"
    3 => "titulo"
    4 => "resumo"
    5 => "modalidade"
    6 => "area_tematica"
    7 => "palavra_chave"
    8 => "idioma"
    9 => "arquivo"
    10 => "created_at"
    11 => "updated_at"
    12 => "ativo"
  ]
  #guarded: array:1 [
    0 => "*"
  ]
}