APRENDIZAGEM DA ESCRITA: UM ESTUDO SOBRE A CONSOLIDAÇÃO DA ESCRITA NO ÚLTIMO ANO DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO.
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Foi realizada a pesquisa de campo em uma escola da rede estadual de ensino e os instrumentos para a coleta de dados foram a entrevista semiestruturada e a observação junto às professoras regentes e a coordenadora pedagógica do último ano do ciclo de alfabetização. Conclui-se que é necessário um trabalho pedagógico que possibilite aos alunos a compreensão do Sistema de Escrita Alfabética (SEA) para que consigam consolidá-lo, como também, a identificação dos distúrbios de escrita, como a disgrafia, disortografia e erros de formulação de sintaxe, para a execução de estratégias metodológicas eficientes." 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