ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UMA ESTAGIÁRIA
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O referido estágio organizou-se em três momentos, caracterizados pelos estudos teóricos acerca da temática estágio; nas observações da prática pedagógica e na intervenção em sala de aula. No momento de intervenção desenvolvemos um Projeto de Trabalho que possibilitou trabalhar as principais necessidades das crianças. Desta forma, diante dos resultados apresentados, percebeu-se a relevância do estágio na formação docente e que é imprescindível refletir acerca da nossa prática, sendo um processo fundamental para a construção do nosso perfil enquanto futuros profissionais." 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