A HORA DO JOGO: DESENVOLVENDO O RACIOCÍNIOO LÓGICO NA MATEMÁTICA ESCOLAR POR MEIO DA LUDICIDADE NO ENSINO FUNDAMENTAL
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A proposta do lúdico na educação, onde o brinquedo propicia diversão, desprazer, prazer e ensina qualquer coisa que complete o indivíduo em seu saber e sua apreensão do mundo. Assim, a partir da observação de campo da disciplina Estágio Supervisionado surgiu como possibilidade o jogo no ensino da Matemática Escolar, demonstrando que a criança não aprende nada senão por uma conquista ativa, contribuindo com o processo de desenvolvimento cognitivo, social e emocional dos educandos na resolução de problemas da Linguagem Matemática e de outras linguagens em sala de aula." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 16 – ENSINO DE MATEMÁTICA" "palavra_chave" => "ENSINO DE MATEMÁTICA, PRÁTICAS ESCOLARES, LUDICIDADE." 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