O RESSIGNIFICAR DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NUMA PROPOSTA PEDAGÓGICA INCLUSIVA
RIBEIRO, Lúcia De Mendonça et al.. O ressignificar da avaliação da aprendizagem numa proposta pedagógica inclusiva. Anais II CINTEDI... Campina Grande: Realize Editora, 2016. Disponível em: <https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/23149>. Acesso em: 21/11/2024 15:59