O PAPEL DO INTÉRPRETE DE LIBRAS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO ALUNO SURDO/OUVINTE
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Já que a questão do aluno surdo ter direito a um intérprete de Libras em sala de aula, cabe à escola e a sociedade rever seu papel perante o assunto da inclusão, pois ainda há bastante preconceito em torno desta questão. Esperamos que este trabalho possa contribuir com os estudos que buscam o esclarecimento das formas de atuação e dificuldades enfrentadas no cotidiano de pessoas com deficiências." 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