CONFECÇÃO DE BRINQUEDO PEDAGÓGICO COM MATERIAIS REUTILIZÁVEIS PARA ESCOLAS PÚBLICAS DE CABEDELO
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Dessa forma, inter-relacionar disciplinas, para que seja esclarecida a finalidade dessa pesquisa, passa a ser primordial, visto que o seu objeto, nessa perspectiva, passa a ter o papel integrador de objetivos ora indissociáveis, que deverão ser contemplados e bem definidos através dos referenciais teóricos, então revisitados. Essa proposta adquire um papel ainda mais complexo, quando da sua aplicação no ambiente escolar, que também propõe a inclusão social por meio do brincar e do aprendizado. A construção de um brinquedo com a finalidade atender ao processo de alfabetização como ferramenta didática é, deveras, intrigante para o designer. Ainda mais intrigante, quando sua matéria prima é o material reaproveitado. 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